特別活動 学級や学校 地域の実態や児童の発達の段階などを考慮し 児童による 自主的 実践的な活動が助長されるようにする
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４ クラブ活動の課題 茨城県教育研修センター
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第2章 教育課程上の位置付けと学校における体制づくり 文部科学省
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