異なる発達段階 １つの集団 学習

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みっとの感覚を言語化する 発達障害は補集合で理解する 2013 101319号 乳幼児用の言語学習教材及び乳幼児の言語学習を補助するための表示体 Astamuse 講演会 多様な言語的背景を持つcld児の 読み を探る 日本語母語児童の読み書き能力の…